Lycée Appert des sciences

Dans le cadre de la fête de la science, l'établissement a proposé aux écoles et aux collèges du secteur des ateliers scientifiques animés par ses lycéens. De la dissection de l'œil aux expériences d'optique, en passant par la recherche de l'ADN et des casse têtes mathématiques, sans oublier les énergies renouvelables, ce sont plus de 180 écoliers et 80 collégiens qui se sont confrontés à des expérimentations et à des manipulations. Les classes, accueillies par les lycéens, ont été divisées en groupes. Ceux-ci pendant deux heures ont bénéficié de 2 ou 3 ateliers selon les thèmes retenus par leurs enseignants.

Six rencontres, riches d'échanges, entre chercheurs et lycéens ont été organisées sur des thèmes aussi variés que "Arronax, le cyclotron nantais : pourquoi et comment ?" par M. Martino, directeur de Subatech, "la radioactivité pour détecter et traiter des maladies" par M. Chatal, docteur en médecine nucléaire, "la chimie verte et alternative prépare l'avenir" par M. Collet  du laboratoire CEISAM-CNRS-Université de Nantes, "La chimie pour protéger l'eau et l'air de la planète" par M. Blart, "des arbres pour classer le vivant" par M. Tirard, directeur du centre Viète.
L'un des fondateurs de l'association C génial, M. Gauthier, directeur du laboratoire de recherche de la SNCF, a présenté son métier, sa vision de la recherche à une classe de 1ère Scientifique.
Des films tel qu' "espèces d'espèces" de Denis Van Waerebeke ont été projetés et étudiés en classe sous un angle scientifique mais aussi parfois philosophique. "Vos déchets, une matière première" de Rob van Hattum a permis aux élèves de découvrir une nouvelle manière de créer et de concevoir des objets suivant la théorie du "craddle to craddle" (théorie du designer Mc Donough et du chimiste Braungart ) qui a suscité de nombreuses interrogations et beaucoup d'intérêts chez les élèves.
Entre projections et conférences, ce sont près de 500 lycéens qui ont bénéficié de ces interventions.