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Apprentissage des langues vivantes et ouverture internationale
L'apprentissage majoritaire de l'anglais dans l'Académie de Nantes ne doit pas occulter la politique volontariste qui y est menée pour l'apprentissage de l'ensemble des langues étrangères.
Le projet académique CAP 2015 a retenu comme une de ses cinq priorités l'amélioration de l'apprentissage des langues vivantes et l'ouverture internationale. L'académie a la volonté d'avoir une politique linguistique à la hauteur de ses ambitions économiques et culturelles avec pour objectif la maîtrise d'au moins deux langues étrangères à l'issue de l'enseignement secondaire.
Trois principes vont guider l'action académique :
- au niveau du primaire avec l'achèvement de la mise en place d'un enseignement d'une langue première,
- dans l'enseignement du second degré avec la prolongation de l'apprentissage de la langue première et le développement de l'apprentissage d'une seconde langue dès la 6ème (classes bi-langues),
- avec une continuité entre collèges et lycées pour le développement des sections européennes.
Cette politique linguistique doit s'appuyer sur une ouverture internationale tant à l'échelle des établissements qu'à l'échelle académique en développant partenariats et échanges.
Gérald CHAIX
Recteur de l'Académie de Nantes
Chancelier des Universités
M.A.J. Le 3 mai 2010
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