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La dyslexie

Dyslexie, dysphasie, dysorthographie - Troubles spécifiques du langage oral et écrit - Troubles spécifiques des apprentissages scolaires autant de termes à la fois proches et spécifiques.


Au-delà des mots, les situations des élèves nécessitent la compréhension de leurs difficultés dans une classe et la mise en place d'éléments organisationnels et pédagogiques leur permettant de continuer à progresser dans leurs acquisitions.

Ce travail se découpe en 3 parties :

  • une partie théorique (reprenant le travail de l'INSERM) et présentant les différents troubles rencontrés
  • une partie plus pratique réalisée au niveau académique : un vade-mecum au service des établissements
  • des ressources pour aller plus loin.
     
     

M.A.J. Le 9 janvier 2013


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