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Le professeur principal, en collège et en lycée
publié le 17 mars 2010, par Rectorat de l'Académie de Nantes
Le professeur principal est chargé d'impulser et de coordonner les actions d'information pour les élèves.
Le professeur principal et l'équipe pédagogique travaillent en collaboration avec le Centre de documentation et d'information (CDI) et le Centre d'information et d'orientation (ClO). Ils s'appuient sur la documentation fournie par l'Office national d'information sur les enseignements et les professions (ONISEP) et la délégation régionale (DRONISEP), ainsi que sur celle élaborée par les professions.
L'orientation
Le professeur principal facilite l'élaboration par l'équipe pédagogique des synthèses nécessaires à la formulation des avis d'orientation rendus en conseil de classe. Il concourt au développement du dialogue entre les enseignants, le Conseiller d'orientation-psychologue (CO-PSY), les élèves et leurs parents. Il contribue à la mise en oeuvre du suivi des résultats scolaires et des actions d'information et d'aide à la préparation progressive des choix d'orientation.
La classe de 3ème générale ou technique revêt une importance particulière pour les élèves, car elle constitue un palier d'orientation décisif.
Le professeur principal, en liaison avec le Conseiller d'orientation-psychologue, participe à l'organisation de l'information sur les métiers, les professions et les voies de formation dans le cadre de l'élaboration et de l'application du programme d'information de l'établissement. Il propose au chef d'établissement l'intervention des représentants des professions ainsi que des enseignants et des élèves de lycée professionnel. Il facilite le choix des élèves pour leurs options de classe de seconde générale et technologique ou leur spécialités de seconde professionnelle.
L'orientation et le choix des options facultatives de première
Avec l'équipe pédagogique, le professeur principal doit, sur la base des résultats obtenus et avec l'aide du Conseiller d'orientation-psychologue, guider l'élève dans son choix de série, mais aussi, le cas échéant, dans celui des options qui lui sont proposées en première.
Dans la voie professionnelle
A l'issue du cycle de détermination, les élèves peuvent rechercher une poursuite d'études, soit en baccalauréat professionnel, soit en baccalauréat technologique (1ère d'adaptation) ou s'insérer dans la vie professionnelle.
Le professeur principal, en liaison avec le Conseiller d'orientation-psychologue et l'ensemble de l'équipe pédagogique, apporte les informations et les conseils nécessaires aux élèves pour ce choix.
Pour les élèves recherchant une insertion professionnelle, le professeur principal participe au dispositif mis en place par le chef d'établissement pour aider les jeunes dans leurs démarches de recherche d'emploi ou d'accès aux mesures spécifiques d'adaptation à l'emploi ou de qualification, en relation avec le CIO.
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Le professeur principal et l'équipe pédagogique travaillent en collaboration avec le Centre de documentation et d'information (CDI) et le Centre d'information et d'orientation (ClO). Ils s'appuient sur la documentation fournie par l'Office national d'information sur les enseignements et les professions (ONISEP) et la délégation régionale (DRONISEP), ainsi que sur celle élaborée par les professions.
L'orientation
Le professeur principal facilite l'élaboration par l'équipe pédagogique des synthèses nécessaires à la formulation des avis d'orientation rendus en conseil de classe. Il concourt au développement du dialogue entre les enseignants, le Conseiller d'orientation-psychologue (CO-PSY), les élèves et leurs parents. Il contribue à la mise en oeuvre du suivi des résultats scolaires et des actions d'information et d'aide à la préparation progressive des choix d'orientation.
La classe de 3ème générale ou technique revêt une importance particulière pour les élèves, car elle constitue un palier d'orientation décisif.
Le professeur principal, en liaison avec le Conseiller d'orientation-psychologue, participe à l'organisation de l'information sur les métiers, les professions et les voies de formation dans le cadre de l'élaboration et de l'application du programme d'information de l'établissement. Il propose au chef d'établissement l'intervention des représentants des professions ainsi que des enseignants et des élèves de lycée professionnel. Il facilite le choix des élèves pour leurs options de classe de seconde générale et technologique ou leur spécialités de seconde professionnelle.
L'orientation et le choix des options facultatives de première
Avec l'équipe pédagogique, le professeur principal doit, sur la base des résultats obtenus et avec l'aide du Conseiller d'orientation-psychologue, guider l'élève dans son choix de série, mais aussi, le cas échéant, dans celui des options qui lui sont proposées en première.
Dans la voie professionnelle
A l'issue du cycle de détermination, les élèves peuvent rechercher une poursuite d'études, soit en baccalauréat professionnel, soit en baccalauréat technologique (1ère d'adaptation) ou s'insérer dans la vie professionnelle.
Le professeur principal, en liaison avec le Conseiller d'orientation-psychologue et l'ensemble de l'équipe pédagogique, apporte les informations et les conseils nécessaires aux élèves pour ce choix.
Pour les élèves recherchant une insertion professionnelle, le professeur principal participe au dispositif mis en place par le chef d'établissement pour aider les jeunes dans leurs démarches de recherche d'emploi ou d'accès aux mesures spécifiques d'adaptation à l'emploi ou de qualification, en relation avec le CIO.
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M.A.J. Le 19 mars 2010
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