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Pour les contrôles et les examens, l'élève en situation de handicap peut-il bénéficier d'aménagements particuliers ?
Des dispositions particulières sont prévues pour permettre aux élèves en situation de handicap de se présenter à tous les examens officiels dans des conditions aménagées : aide d'une tierce personne, augmentation du temps des épreuves, utilisation d'un matériel spécialisé.
À qui faut-il s'adresser ? Au médecin de la CDA, par l'intermédiaire du médecin de l'éducation nationale intervenant dans l'établissement fréquenté, qui joindra une attestation médicale au dossier d'inscription à l'examen.
De plus, pour le baccalauréat, les candidats en situation de handicap qui n'obtiennent pas une moyenne suffisante à l'ensemble des épreuves peuvent conserver pendant cinq sessions consécutives le bénéfice des notes supérieures à la moyenne, et donc ne repasser que les épreuves échouées.
Conseil
Pour les devoirs d'évaluation et de contrôle ordinaires, c'est avec les enseignants, le chef d'établissement ou le directeur d'école que, dans le cadre du projet personnalisé de l'élève, des modalités adaptées seront recherchées.
M.A.J. Le 10 février 2011
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