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L'Académie de Nantes et l'Europe
publié le 4 mai 2009, par Gérald Chaix - Recteur de l'Académie de Nantes
Cette semaine est consacrée à l'Europe avec, en point d'orgue, la journée de l'Europe le 9 mai. Sur le terrain, les idées ne manquent pas pour animer la réflexion. Trois pistes peuvent à coup sûr être explorées.
Entre le soixantième anniversaire du Conseil de l'Europe le 5 mai et les élections européennes le 7 juin, la connaissance des institutions européennes, parmi lesquelles le Parlement européen des jeunes créé en 1987, mérite assurément d'être renforcée et approfondie.
Alors que le projet d'académie "Cap 2015" fait de la précocité, de la diversification et de l'intensification de l'apprentissage des langues une priorité, l'objectif européen d'un véritable plurilinguisme doit être pris en compte et mis en œuvre.
Mais ce souci de mieux connaître les institutions de l'Europe et d'en apprendre les langues n'a de sens que s'il conduit à une interrogation sur la réalité européenne : comme le rappelle la réalité linguistique, une diversité assumée ; comme en témoigne l'histoire de l'Europe, un goût pour l'altérité et, sur la base de ce rapport à l'autre, qui n'a pas été exempt de violences et de conflits, une capacité à faire un retour critique sur soi-même ; comme le suggère une réflexion sur les valeurs progressivement élaborées et défendues, une passion continue pour une humanité maîtresse de son destin.
Gérald CHAIX
Recteur de l'académie de Nantes
Chancelier des universités
M.A.J. Le 7 septembre 2009
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