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Vademecum
Ce vademecum répond aux objectifs fixés par :
- le plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage oral et/ou écrit, signé conjointement par le ministère de la santé et de l'éducation nationale (BO n° 6 du 7 février 2002).
- la loi d'Orientation sur l'avenir de l'Ecole (BO n° 18 du 5 mai 2005 loi n°2005-380 du 23 avril 2005).
- la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Au plan académique il vise à :
- clarifier et actualiser les rôles des différents acteurs (chefs d'établissement, corps d'inspection, équipes pédagogiques, personnel médical) dans les différentes étapes, du repérage à la prise en charge de ces troubles.
- permettre aux élèves présentant des troubles spécifiques du langage écrit et/ou oral de poursuivre leurs apprentissages scolaires, en prenant en compte leurs difficultés spécifiques.
- permettre aussi la prise en compte des élèves ayant des troubles du langage associés à d'autres troubles (troubles psychopathologiques, déficience mentale, carences socio-affectives, dysfonctionnement cérébral...). Toutefois la diversité d'expression des troubles associés complexifie sensiblement les enseignements.
Pour faciliter les apprentissages, on s'attachera à :
- construire autour de l'élève un climat de confiance et de dialogue.
- croiser les regards pour mieux identifier les potentialités et les difficultés
- adapter l'enseignement par des aménagements concertés
Groupe de travail
- Christine CHEYLAN, médecin conseiller technique responsable départemental IA44
- Yannick DROUET, professeur ressources pour l'adaptation et la scolarisation des élèves handicapés professeur histoire-géographie lycée Les Bourdonnières
- Geneviève LESCOP, professeur de documentation collège Honoré de Balzac, Saumur
- Mme THOMAS-BORE professeur
- Guy LAPENU, professeur de lycée professionnel LP Robert Buron Laval
- Mme POMMEREAU professeur histoire-géographie
- Mme Fabienne MARCHAND enseignante spécialisée centre de référence du langage CHU de Nantes
- Anne-Hélène TAHON orthophoniste centre de référence du langage CHU de Nantes
- Christine LADRET, responsable de la mission à la valorisation de l'innovation pédagogique
- Christiane MICHALEWICZ, Médecin conseiller technique auprès du Recteur
M.A.J. Le 28 avril 2010
Rectorat de Nantes 4, rue de la Houssinière - BP 72616 - 44326 Nantes CEDEX 03 - Tél. 02 40 37 37 37
