Académie de Nantes - Ressources

Ressources - webographie

Actes de l'Université d'Automne : la dyslexie à l'école - 28-31 octobre 2002
Ouvrage : Expertise collective Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie :
Bilan des données scientifiques et Synthèse et recommandations INSERM
L'évolution du langage chez l'enfant : De la difficulté au trouble (Editions INPES)
Dossier INRP : panorama des recherches et débats récents sur l'apprentissage de la lecture et de ses difficultés. Etudes comparatives dans différents pays

Projet d'accueil individualisé (PAI) : modèle de document élaboré par l'inspection académique de la Sarthe
Aménagements d'examen

Groupe de recherche-formation, IUFM Alsace : Accompagner des élèves dyslexiques au sein d'une classe hétérogène
Utiliser les évaluations de sixième: il s'agit d'un travail de catégorisation des difficultés repérées, accompagnées de pistes de remédiations spécifiques
Les mots à l'endroit : première collection de livres pour enfants dyslexiques : http://www.dangerpublic.net/dyslexie/

Point de vue d'un médecin scolaire : prise en charge au collège Claude Monet de Magny-en-Vexin
Points de vue d'enseignants : monographies d'élèves, adaptations pédagogiques

Médecins de l'éducation nationale, conseillers techniques des DASEN :
· En Loire-Atlantique : Christine Cheylan
· En Maine et Loire : Geneviève Rollet
· En Mayenne : Marie-Claire Le Barzic
· En Sarthe : Marie-Paule Brière
· En Vendée : Christine Voisin

Orthophonistes

Enseignant - formateur
· Yannick Drouet

Centre régional du langage

Deux brochures sur le site Eduscol

Guide départemental IA de la Mayenne : troubles spécifiques du langage
Guide départemental IA de Vendée : dossier sur les TSL (Troubles spécifiques du langage). Rapprochement entre les difficultés dues à l'illettrisme et aux TSL. Références de textes officiels pour aider l'enseignant à apporter des réponses...
Pédagogie Angers Recto-verso

M.A.J. Le 9 janvier 2013

Rectorat de Nantes 4, rue de la Houssinière - BP 72616 - 44326 Nantes CEDEX 03 - Tél. 02 40 37 37 37