Espace pédagogique : 
Académie > Politique académique > Langues vivantes > Cursus européens
Dispositifs bi-langues, sections européennes et internationales
Les dispositifs bi-langues
Ils proposent d'étudier deux langues à partir de la 6ème (enseignement de 5 heures hebdomadaires pour les deux langues).
Dans l'académie de Nantes à la rentrée 2012, ces dispositifs concernaient 12 300 élèves - 12050 collégiens et 250 lycéens - dans 250 établissements (205 établissements du secteur public et 45 du secteur privé).
Conséquence du volontarisme de l'académie en la matière, le nombre d'élèves concernés par une bi-langues a fortement augmenté en 4 ans (+ 127%). Le couple allemand-anglais ressort nettement, traduisant la politique académique en faveur de l'allemand, sans pour autant négliger la diversité linguistique, comme en témoigne l'existence de bi-langues chinois-anglais et arabe-anglais.
Dans l'académie de Nantes à la rentrée 2012, ces dispositifs concernaient 12 300 élèves - 12050 collégiens et 250 lycéens - dans 250 établissements (205 établissements du secteur public et 45 du secteur privé).
Conséquence du volontarisme de l'académie en la matière, le nombre d'élèves concernés par une bi-langues a fortement augmenté en 4 ans (+ 127%). Le couple allemand-anglais ressort nettement, traduisant la politique académique en faveur de l'allemand, sans pour autant négliger la diversité linguistique, comme en témoigne l'existence de bi-langues chinois-anglais et arabe-anglais.
Les sections européennes dans 234 établissements
Les sections européennes ont été créées en 1992 dans les collèges, les lycées généraux et technologiques, puis étendues en 2001 aux lycées professionnels.
Les deux premières années (généralement la 4ème et 3ème), l'élève suit un enseignement renforcé d'une langue vivante étrangère. Ce renforcement fait place progressivement, à partir de la troisième année, à l'enseignement dans la langue choisie de tout ou partie du programme d'une ou plusieurs disciplines non linguistiques. 20 établissements proposent une section européenne dès la classe de 6ème.
Au sein de l'académie de Nantes, ces sections totalisent, à la rentrée 2012, 18 560 élèves et sont présentes dans 234 établissements (157 collèges, 70 lycées et 7 lycées professionnels).
Les élèves sont majoritairement en sections européennes anglais (466 sections et 81% des élèves) ; viennent ensuite l'espagnol (105 sections et 10% des élèves) puis l'allemand (113 sections et 8% des effectifs) et l'italien : 17 sections et 1% des élèves. Des établissements proposent plusieurs types de sections européennes.
Les départements de Vendée, de Loire-Atlantique et de Mayenne sont ceux qui - proportionnellement à leur population scolaire - ont le plus d'élèves en sections européennes.
Les deux premières années (généralement la 4ème et 3ème), l'élève suit un enseignement renforcé d'une langue vivante étrangère. Ce renforcement fait place progressivement, à partir de la troisième année, à l'enseignement dans la langue choisie de tout ou partie du programme d'une ou plusieurs disciplines non linguistiques. 20 établissements proposent une section européenne dès la classe de 6ème.
Au sein de l'académie de Nantes, ces sections totalisent, à la rentrée 2012, 18 560 élèves et sont présentes dans 234 établissements (157 collèges, 70 lycées et 7 lycées professionnels).
Les élèves sont majoritairement en sections européennes anglais (466 sections et 81% des élèves) ; viennent ensuite l'espagnol (105 sections et 10% des élèves) puis l'allemand (113 sections et 8% des effectifs) et l'italien : 17 sections et 1% des élèves. Des établissements proposent plusieurs types de sections européennes.
Les départements de Vendée, de Loire-Atlantique et de Mayenne sont ceux qui - proportionnellement à leur population scolaire - ont le plus d'élèves en sections européennes.
Des sections internationales à La Baule et à Nantes
Créées en 1981, en école primaire, en collège et en lycée d'enseignement général, les sections internationales accueillent des élèves français et étrangers. Elles ont pour objectifs d'une part, de faciliter l'insertion d'élèves étrangers dans le système scolaire français et leur éventuel retour dans leur système d'origine ; d'autre part d'enseigner une langue étrangère à un haut niveau à des élèves français. L'académie de Nantes compte deux sections internationales en collège : le collège "Grand Air" à La Baule et le collège Aristide Briand à Nantes et un lycée "Grand Air" à La Baule (Loire-Atlantique).
Ces sections internationales comptaient 220 élèves à la rentrée 2012, de la sixième à la terminale.
Ces sections internationales comptaient 220 élèves à la rentrée 2012, de la sixième à la terminale.
A Nantes, un lycée international à la rentrée 2014
L'île de Nantes, qui vit depuis quelques années une véritable transformation urbaine (construction de logements, arrivée de service et d'équipements), va également accueillir, entre autres lieux de formation déjà programmés sur le site, un lycée, qui sera à la fois international et nantais.
Cet établissement accueillera à la rentrée 2014 ses premiers élèves, qui seront à terme entre 1200 et 1400. Le Rectorat de Nantes, la Région des Pays de la Loire, la Ville de Nantes et le Conseil général de Loire-Atlantique se sont accordés sur le projet pédagogique.
Ce lycée sera d'abord un établissement scolaire de proximité, offrant une palette de filières générales et technologiques, avec une dominante de tertiaire (langues, commerce, tourisme). Sa dimension internationale tiendra à sa vocation à accueillir les enfants de cadres français partis travailler à l'étranger et ceux de cadres étrangers travaillant dans la région nantaise (avec accompagnement le week-end et pendant les petites vacances). Cette dimension internationale devrait concerner un cinquième des élèves. Le lycée s'ouvrira par ailleurs aux adultes, français et étrangers, qui souhaiteront consolider leurs connaissances linguistiques.
Cet établissement accueillera à la rentrée 2014 ses premiers élèves, qui seront à terme entre 1200 et 1400. Le Rectorat de Nantes, la Région des Pays de la Loire, la Ville de Nantes et le Conseil général de Loire-Atlantique se sont accordés sur le projet pédagogique.
Ce lycée sera d'abord un établissement scolaire de proximité, offrant une palette de filières générales et technologiques, avec une dominante de tertiaire (langues, commerce, tourisme). Sa dimension internationale tiendra à sa vocation à accueillir les enfants de cadres français partis travailler à l'étranger et ceux de cadres étrangers travaillant dans la région nantaise (avec accompagnement le week-end et pendant les petites vacances). Cette dimension internationale devrait concerner un cinquième des élèves. Le lycée s'ouvrira par ailleurs aux adultes, français et étrangers, qui souhaiteront consolider leurs connaissances linguistiques.
M.A.J. Le 6 mai 2013
Rectorat de Nantes 4, rue de la Houssinière - BP 72616 - 44326 Nantes CEDEX 03 - Tél. 02 40 37 37 37
