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CFA EN

Maître d’apprentissage - apprenti : développer des relations de confiance

L’UFA B.T.P. Michelet organise chaque année une demi-journée d’échanges et de témoignages entre les formateurs CFA-EN et les maîtres d’apprentissage, en présence des apprentis.

Dans le cadre de son projet d’établissement quinquennal 2017-2021, le réseau des CFA de l’Education nationale de l’académie de Nantes (CFA EN) s’engage dans diverses missions d’enseignement et d’éducation afin de soutenir de multiples projets. Cette démarche implique une mobilisation forte de tous ses acteurs. 

Ce fut le cas le 29 janvier sur le site de l’UFA Michelet, à Saint-Herblain, qui a accueilli les tuteurs, les dirigeants et les responsables ressources humaines d’entreprises de travaux publics. Près de quarante partenaires sont venus partager leurs expériences, nouvelles ou reconduites, de l’accueil, du suivi et de l’évaluation des apprentis de niveau V (CAP) ou IV (Bac pro) sur les périodes de formation en milieu professionnel.

Intégrer l’apprenti dans l’entreprise, transmettre des savoirs professionnels et des compétences techniques dans le respect des normes de sécurité, mesurer les progrès de l’apprenant compte tenu des exigences du référentiel d’activités professionnelles du diplôme préparé, enfin parvenir à créer et maintenir du lien avec l’équipe pédagogique : tant de points abordés par une assemblée véritablement passionnée, pleine d’envie, dont le travail avec les formateurs rejoint l’objectif commun de favoriser une insertion et une formation professionnelle réussies pour les jeunes.

La relation de confiance réciproque et la complicité qui se construisent au fil du temps entre les maîtres d’apprentissage et leurs apprentis sont tout aussi importantes que le « tutorat » en lui-même. Certes, quand il est question de définir l'acte de « tutorer », on se réfère généralement à un certain nombre de compétences que doit posséder le maitre d’apprentissage : transmettre requiert la connaissance des contenus d'enseignement et un ensemble de savoirs multiples. Cependant le maitre d’apprentissage demeure avant tout une personne dont les expériences antérieures vont conditionner son travail et la façon de le mener.

Une illustration du lien maître d’apprentissage - apprenti avec Stéphance Priou, chef d’équipe dans l’entreprise de travaux publics Charier (Montoir-de-Bretagne), et Aymeric, apprenti VRD (Voirie et Réseaux Divers) à l’UFA Michelet :

 

 
Les CFA EN  - Quelques chiffres :
  • 5 CFA EN départementaux
  • Plus de 40 établissements de formation
  • Près de 3 000 apprentis
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Rédigé par Gaetan Lemarie

M.A.J. le 19/02/2018