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mis à jour le 22 novembre 2006

Les Brevets Informatique et internet (B2I)

La "maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication" constitue l'une des cinq composantes du socle commun à acquérir par chaque élève (circulaire du 9/09/2005, parue au BO du 22 septembre 2005. Les Brevets Informatique et Internet (B2i) créés par la circulaire du 16 novembre 2000 constituent des attestations de compétences développées par les élèves tout au long de leur cursus (école, collège, lycée) lors d’activités intégrant les T.I.C.

Les domaines de compétences du B2i école font partie intégrante des programmes de l'enseignement primaire et « le B2i collège sera intégré au brevet à l’horizon 2007 ». Cette mesure impose à tous les collèges de mettre en place le dispositif de validation du B2i. Or, les différentes enquêtes réalisées en 2004-05 révèlent que, dans l’académie de Nantes, un nombre insuffisant de collèges participe à l'opération.

Dans son courrier du 19 avril 06 adressé aux principaux de collège, le Recteur a demandé une impulsion forte et coordonnée de la part de tous les acteurs afin que l’ensemble des collèges s’engagent dans une démarche de validation du B2i selon les directives nationales en vigueur.

Au sein du pôle pédagogique piloté par la Délégation Académique à l’Action Educative et Pédagogique (D.A.A.E.P.), un groupe recherche action B2i collège a été chargé de définir des stratégies de développement, de préconiser des actions, d’assurer un suivi puis un bilan des actions engagées de manière à ce qu’au final, tout collégien de l’académie se voit offrir, s’il le souhaite, la possibilité de valider les compétences qui lui permettront d’obtenir le B2i collège.

Ce groupe, composé de différents partenaires concernés par la mise en oeuvre du B2i collège (voir membres ci-dessous), après avoir rencontré les équipes de direction, les professeurs et élèves dans 12 collèges de l’académie déjà impliqués dans la validation B2i, a défini un plan d’actions à mener.

Ce plan a pour but d’aider les structures de pilotage des établissements à assurer la mise en place, l’organisation, le suivi et la validation du B2i collège. Il consiste :

* à mettre à disposition des collèges sur le site académique - pôle pédagogique – rubrique B2i, une mallette pédagogique d’outils de pilotage et de gestion de la validation ;
* à susciter les demandes d’accompagnement des établissements et à y répondre en mettant en place, avec la DAFPEN et les opérateurs IUFM et CRDP, un réseau de personnes ressources ;
* à proposer aux établissements, d’abord à titre expérimental sur l’ensemble des départements avec la DATICE, un outil informatique de gestion du B2i (GIBII).

Pour adresser une contribution

Suivi des mises en oeuvre :

Départements 53, 72 et 49 nord Loire : Jean-Pierre Murs

Départements 85, 44 et 49 sudLloire :
Didier Germain

De nouveaux textes de références (novembre 2006)

Derniers textes officiels et référenciels, bibliographies, ressources
Mise en oeuvre

Foire aux questions

Le B2i et les disciplines

COURET Michel, IA IPR S.T.I. coordonnateur du groupe
COUËFFÉ Alain, IEN 1er degré IA 44
CRAPSKY Cyrille, Professeur collège P d’Anjou 49490 Noyant
CREMET Bernard, Professeur à l’IUFM des Pays de la Loire
DELEAUX Alain, Principal du collège J Mermoz Nozay
FAUCHER André, Directeur du CDDP 53
GERMAIN Didier, Professeur collège J Ferry Montaigu
LAFARGUE Joselle, IA IPR Mathématiques
LE GALL Gérard, Professeur collège J Rostand Château Gontier
LOUKIANOFF Patrick, Professeur collège G Goussault 72390 VIBRAYE
MURS Jean-Pierre, Professeur collège Les Sources Le Mans
SCOAZEC Alain, DATICE

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