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La 9ème édition est lancée!

Le concours national de la Résistance et de la déportation organise chaque année des épreuves collectives et individuelles. Les lauréats du concours, au niveau départemental ont été reçu à la Préfecture pour la remise de prix.

Mise en œuvre des mesures de renforcement de la continuité éducative dans le cadre du plan « Pour un renouveau de l'animation en accueils collectifs de mineurs ».

Le Campus des métiers et des qualifications Nautisme - Pays de la Loire a organisé le 7 juin une journée aux Sables-d’Olonne pour des collégiens et leurs enseignants.

Près de neuf-cents collégiens ont interprété l’opéra « La fille du capitaine » à l’occasion des rencontres académiques « Chorallèges ».

Dans le cadre de sa labellisation Euroscol, l’école a produit un film en anglais réalisé par les élèves pour présenter l'école et ce que l’on y apprend et fait tout au long de la journée. Un dispositif bilingue (enseignement d'une partie des matières en anglais) y existe depuis 2020.

Les écoles maternelles et élémentaires de Saint Nazaire ont conduit cette année un projet intitulé « Au livre tout le monde ! » dans le cadre de la Cité éducative.

En cette fin juin, 2 classes nantaises de cycle 3 des écoles des Plantes et de Dervallières Chézine ont participé aux défis Thymios proposés par la Fondation La Main à la Pâte et la Fondation Sopra Stéria pour le numérique.

De nombreuses initiatives visant à insuffler chez les jeunes la culture et le goût de l’entrepreneuriat sont déployées dans l’académie de Nantes.

Mahault, élève de CM1 de l’élémentaire Anne-Frank de Couëron, a remporté la finale régionale des Petits champions de la Lecture. Pour la finale nationale elle a choisi de lire un extrait des “Mille nuits, plus une“ de Victor Pouchet (L’école des Loisirs).

Le Rectorat de Nantes a accueilli le 24 juin les lauréats académiques du concours Médiatiks organisé par le Clémi (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information).

Cérémonie de remise des prix.

Cérémonie de remise du prix coup de cœur académique.