Le programme des Cités éducatives vise à renforcer des prises en charges éducatives des enfants à partir de 3 ans et des jeunes jusqu’à 25 ans, pendant le temps scolaire, périscolaire et extrascolaire, en lien avec les familles. Il est né à partir d’initiatives menées sur le terrain par les services de l’État, les élus locaux et les associations.

Au niveau national

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et le ministère de la ville et du logement ont invité les territoires qui concentrent les plus fortes difficultés à franchir un nouveau cap en rassemblant autour de l’École tous les acteurs partageant les valeurs républicaines et prêts à contribuer ensemble à l’éducation des enfants et des jeunes, en lien avec leurs familles.

80 territoires éligibles ont été sélectionnés au niveau national pour élaborer une stratégie territoriale ambitieuse et partagée, ouvrant sur des grands projets éducatifs s’adressant à tous les niveaux scolaires de la maternelle au supérieur et intégrant la question de l’insertion professionnelle.

Chaque cité éducative construit son projet autour de 3 objectifs nationaux:

• Conforter le rôle de l'école pour participer au rayonnement et à l'attractivité de l'école
• Promouvoir la continuité éducative par un lien étroit avec les familles et les autres acteurs
• Ouvrir le champ des possibles par l'accompagnement du processus d'émancipation, d'orientation et d'insertion.

Dans l'académie

Six cités éducatives sont labellisées dans l'académie :
 

• Deux en Loire-Atlantique : cité éducative de Nantes / Saint-Herblain et cité éducative de Saint-Nazaire
• Deux dans le Maine-et-Loire : cité éducative d'Angers et cité éducative de Trélazé
• Deux dans la Sarthe : cité éducative du Mans et cité éducative d'Allonnes