Actualités de fin d'année

Actions dans le cadre de l'égalité filles-garçons

A la suite de la journée de lutte contre les violences faites aux femmes, divers temps forts se sont déroulés à la cité scolaire Réaumur Buron.
Dans le cadre des actions menées pour l'égalité filles-garçons, des rubans blancs ont été mis à disposition des élèves et des personnels de la cité scolaire. Une affiche de sensibilisation consacrée à la lutte contre les violences faites aux femmes, réalisée par un jeune en service civique, a été exposée dans divers lieux de l’établissement. Son QR code a permis de consulter la liste des associations de la Mayenne qui accompagnent les victimes de violence.
L’exposition mise à disposition par l'association Femmes Solidaires a été installée au centre de documentation et d’information. Les élèves issus des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle, de première générale et de baccalauréat professionnel ont bénéficié d'une intervention menée par un membre de l'association Femmes Solidaires.

Un Conseil de vie lycéenne a été mené dans la continuité de ces semaines dédiées à l’égalité filles-garçons.

Les internes à la nuit de l'orientation

Une quinzaine d'élèves internes de la cité scolaire Réaumur-Buron se sont rendus à la Nuit de l'Orientation organisée par la Chambre du commerce et de l’industrie. Une opportunité pour construire autrement son parcours avenir, pour développer son ambition et pour réfléchir sur son projet de formation et d'orientation.

Cours de pâtisserie avec un professionnel

Le chef pâtissier mayennais de la Maison Pierre Hermé de Paris, Mickaël Marsollier, est venu au lycée Robert Buron. Parrain des élèves de seconde du baccalauréat professionnel boulangerie-pâtisserie, ses conseils techniques ont permis de confectionner des tartes présentées pour avis au chef pâtissier.

Les élèves Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social - SP3S - acteurs lors du salon du bien vieillir

Après avoir pris connaissance de l’agencement de l’évènement, les élèves de première année du brevet de technicien supérieur SP3S se sont impliqués dans diverses tâches essentielles à la bonne organisation du salon :
- accueil des visiteurs et distribution des programmes (stands, animations et conférences proposées),
- orientation vers les animations ou les conférences,
- aide au remplissage du questionnaires de satisfaction.

Une présence qui s’est avérée nécessaire pour une visite fluide et agréable des visiteurs et pour les étudiants une expérience enrichissante, le développement de compétences en gestion d’événements et un contact direct avec le public et des professionnels du secteur.

Les étudiants en brevet de technicien supérieur élargissent leur horizon

Dans le cadre du BTS Conception Produits Industriels (CPI) les étudiants ont découvert les entreprises SAMEP (Sablage, Métallisation, Peinture) de Saint-Berthevin. Accompagnés des professeurs d’enseignement professionnel, ils ont été reçus par Etienne AOUSTIN, ancien diplômé du BTS CPI au lycée Réaumur qui est désormais directeur de l’entreprise. Ils ont également visité l’entreprise ACMAR de Craon, qui conçoit et fabrique des engins de chantier pour le répandage des lients sur les routes. Cette fois, c’est Olivier LEFEVRE, responsable du bureau d’études et également ancien diplômé du BTS CPI au Lycée, qui a accompagné le groupe dans l’ensemble des services de l’entreprise. Des rencontres qui ont permis de prendre toute la mesure des interactions constantes entre les différents métiers internes, tous complémentaires et tournés vers une amélioration continue des pratiques.

Les étudiants du BTS Cybersécurité, Informatique et Réseaux, et Électronique – CIEL - du lycée Réaumur de Laval ont rencontré trois professionnels passionnés, échangé avec les responsables des services des métiers de la Défense et de la Sécurité

Au-delà de la découverte de l'univers Thales, grâce à un quiz de sensibilisation organisé par Cap emploi 53 et à des échanges avec des professionnels, les enjeux de l'inclusion en entreprise ont été mis sur le devant de la scène.