Quand la musique fait grandir les élèves

Le mardi 26 mai 2026, les élèves de CM1-CM2 de l’école Marcel Pagnol de Laval sont montés sur la scène du théâtre de Laval pour présenter un concert aux côtés de la chorale de l’école La Senelle. Cette représentation s’inscrivait dans le cadre du projet Multipistes, porté par le Conservatoire de Laval Agglomération et le 6PAR4.

Depuis près de dix ans, la classe-orchestre de l’école Marcel Pagnol permet aux élèves de découvrir et de pratiquer la musique grâce à l’accompagnement de cinq enseignants du Conservatoire de Laval Agglomération. Tout au long de l’année, les élèves apprennent à jouer du violon, de l’alto, du violoncelle ou de la contrebasse à travers deux temps hebdomadaires dédiés à la formation musicale et à la pratique orchestrale.

Comme chaque année, ce travail collectif trouvé son aboutissement lors du spectacle présenté au public. Pour cette édition 2026, les élèves de la classe orchestre ont accompagné la chorale de l’école La Senelle, dont les chanteurs ont interprété huit chansons préparées dans le cadre du projet annuel Multipistes. Ensemble, ils ont offert une prestation de grande qualité du travail, témoignant de leur engagement, de leur progression et du travail mené tout au long de l'année scolaire.

Ce partenariat constitue un levier essentiel pour l’éducation artistique et culturelle des élèves. Il permet aux élèves de rencontrer des œuvres et des artistes, de pratiquer une activité exigeante au sein d'un collectif et de développer leur sensibilité ainsi que leur compréhension du monde artistique.

Au-delà de l'apprentissage musical, la classe-orchestre favorise l'acquisition de compétences essentielles telles que l'écoute, la concentration, la persévérance, la rigueur et l'esprit d'équipe. Autant de qualités qui contribuent à la réussite scolaire et à l'épanouissement personnel des élèves.

Par leur investissement et leur enthousiasme, les élèves ont démontré combien la pratique artistique constitue un formidable vecteur de confiance en soi, d'ouverture culturelle et de réussite. Cette expérience collective illustre pleinement l'ambition portée par l'École : permettre à chaque élève de développer ses talents, de s'épanouir et de trouver sa place au sein d'un projet commun.