Découverte de la poésie Dada

Dans le cadre du thème « Chanter, enchanter le monde » étudié en cours de français, les élèves de 6e du collège Volney ont participé à des ateliers de création artistique et poétique autour du mouvement Dada, animés par l’artiste plasticienne Cécile Morillon.
À travers cette initiation mêlant écriture, collage et expérimentation artistique, les élèves ont découvert les principes du dadaïsme, mouvement fondé sur la spontanéité, l’imaginaire et la liberté de création. L’artiste a présenté différentes œuvres, dont certaines de ses propres réalisations, afin d’accompagner les élèves dans la compréhension de cette démarche artistique singulière.

À partir de magazines, papiers variés, tissus et matériaux divers, les collégiens ont composé des créations personnelles, en laissant libre cours à leurs sensations et à leur imagination. Ils ont également intégré des mots découpés sans recherche de sens immédiat, dans l’esprit du mouvement Dada.
Sous forme de cartes poétiques inspirées de la nature, du voyage, de la mémoire ou des rencontres, ces productions ont permis aux élèves d’explorer une écriture poétique à la fois libre, ludique et sensible, en lien étroit avec les arts plastiques.
« J’ai ressenti de la liberté et de la joie », témoigne un élève à l’issue de l’atelier.

Ces séances ont constitué une entrée concrète et créative dans le prochain chapitre consacré à la poésie en cours de français, tout en favorisant l’expression de l’imaginaire et le développement de la sensibilité artistique des élèves.

De par son intervention, Cécile Morillon a permis aux élèves de découvrir un univers artistique intuitif et expérimental.
Organisés en partenariat avec La Maison Bleue, galerie d’arts municipale de la ville de Craon, ces ateliers illustrent la volonté de l’École d’ouvrir les enseignements sur la culture et de les ancrer dans le territoire. 
Ils offrent aux élèves des expériences artistiques concrètes, favorisant leur curiosité, leur créativité et leur sensibilité culturelle.

Une expérience artistique vivante qui ouvre les élèves à la création, à l’imaginaire et à la culture