Égalité filles-garçons : deux journées de sensibilisation

Dans le cadre du mois de l’égalité filles-garçons, le lycée Léonard de Vinci de Mayenne a organisé, les 27 et 30 mars 2026, deux journées de sensibilisation à destination des élèves entrants, autour des enjeux d’égalité, de respect et de vie affective et relationnelle.

Ces temps forts s’inscrivent dans une dynamique engagée et durable par plusieurs enseignantes de l’établissement, renforcée cette année par la mise en œuvre de l’EVARS (Éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité). 
Une équipe élargie d’une quinzaine d’enseignants a d’ailleurs bénéficié début mars d’une formation spécifique afin d’accompagner au mieux les élèves sur ces questions.

Près de 180 élèves de seconde professionnelle, de 3e prépa-métiers ainsi que des élèves de l’Institut Médico Éducatif (IME) ont participé à ces journées, proposant ainsi un temps de réflexion et d’échanges autour de l’égalité filles-garçons et des relations entre les jeunes.

Les actions menées ont notamment permis :
- de transmettre une culture de l’égalité et du respect mutuel ; 
- de prévenir les violences sexistes et sexuelles ; 
- d’encourager la persévérance scolaire, en particulier dans les filières fortement genrées. 

De nombreuses interventions et des ateliers ont rythmé ces deux journées : théâtre forum « EGO » proposé par la compagnie du Mauvais Genre, interventions de la gendarmerie, d’Info Jeunes 53, de la Prévention spécialisée 53 et du Centre de santé sexuelle, ainsi que des ateliers EVARS, quiz sur les droits des femmes et activités participatives dans les espaces de vie de l’établissement.

Les équipes éducatives poursuivent cette démarche, de nouvelles actions sont en préparation afin de continuer à faire vivre l’EVARS au lycée Léonard de Vinci, de développer l’esprit critique des élèves, de lutter contre les stéréotypes et de renforcer la connaissance des droits, notamment en matière de prévention des violences et du harcèlement.
Par la richesse des actions proposées et l’implication de l’ensemble des acteurs, ces journées contribuent pleinement à faire de l’égalité filles-garçons un levier éducatif essentiel.