Finale nationale Stäubli performance remarquée

pour les élèves du lycée Raoul Vadepied d’Évron

Du 18 au 20 mars et à Cluses (en Haute-Savoie), trois élèves du lycée Raoul Vadepied d’Évron (section maintenance) ont participé à la finale nationale du concours de robotique organisée par l’entreprise Stäubli : fournisseur mondial de solutions industrielles et mécatroniques

En effet en janvier dernier, deux équipes de trois élèves sont allées à Rennes pour participer aux qualifications Grand Ouest du concours. L’une d’entre elles s’est distinguée en remportant l’épreuve, lui permettant ainsi d’accéder à la finale nationale.

Lors de cette finale, les équipes, composées d’élèves issus de différents établissements et de plusieurs nationalités (France, Belgique et Canada), ont collaboré avec d’autres jeunes venus de ces mêmes pays. Cette organisation a favorisé les échanges ainsi que le travail en équipe dans un contexte international.
Ainsi, Bastien Burgeot, Nathan Leroy et Gaspard Corbeau, lycéens en première année de BTS maintenance des systèmes, se sont retrouvés en concurrence avec 24 équipes internationales, un challenge de haut niveau.

Les équipes ont relevé cinq épreuves techniques mobilisant des compétences variées :
- programmation de robot sur ordinateur ;
- réalisation de tâches sur une cellule robotisée ;
- opérations de maintenance sur robot ;
- utilisation de la réalité augmentée ;
- participation à un rallye technique comportant des questions en lien avec les exposants présents.

Au cours du séjour, les élèves ont eu l’opportunité de visiter deux entreprises industrielles (dont l’entreprise Stäubli située à Faverges), leur permettant de découvrir des environnements professionnels et des technologies de pointe.
Cette participation à la finale nationale a constitué une expérience particulièrement enrichissante pour les élèves, leur permettant d’approfondir leurs connaissances en programmation et en robotique industrielle. 
Félicitations aux élèves et plus particulièrement à Bastien, Nathan et Gaspard pour leur implication et leur réussite.

Mise à jour : mars 2026