Les actualités de mars

au lycée Léonard de Vinci de Mayenne

Mise en service d’un nouveau véhicule pour la formation en conduite routière

Le lycée Léonard de Vinci de Mayenne a récemment annoncé la mise en service d’un nouveau véhicule porteur Renault Trucks T, destiné à la formation en conduite routière.
Financé par la Région Pays de la Loire, cet équipement permet d’offrir aux élèves des conditions d’apprentissage modernisées, en adéquation avec les exigences actuelles du secteur du transport routier.
La remise des clés s’est déroulée le mercredi 4 mars. À cette occasion, les enseignants en conduite routière ont bénéficié d’une formation à la prise en main du véhicule, leur permettant de se familiariser avec ses fonctionnalités et ses technologies embarquées.
Ce nouvel outil pédagogique sera mis à disposition des élèves, ils pourront ainsi se former dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

Félicitations aux équipes engagées et qui se sont mobilisées dans le cadre de ce projet.

Livraison d’arceaux à vélos réalisés par les élèves

Le jeudi 5 mars, Solenne Cardine, chargée de mission mobilités dans le territoire des Coëvrons, s’est rendue au lycée Léonard de Vinci de Mayenne avec son équipe afin de récupérer les arceaux à vélos réalisés par les élèves de première TCI (Technicien en Chaudronnerie Industrielle).
Ces arceaux ont vocation à :
- tester l’implantation de zones de stationnement stratégiques dans les communes et à proximité des bâtiments publics, en vue d’une installation durable ;
- encourager l’usage du vélo lors d’événements locaux, en proposant des solutions de stationnement sécurisées et adaptées.

Des réalisations à la hauteur des attendues et des félicitations aux élèves, pour leur implication et leur motivation tout au long de ce projet, pleinement intégré à leur parcours de formation. 

Deux lycéens bénéficient d’une mobilité Erasmus+ à Bruxelles

La mobilité Erasmus+ inscrite dans le cadre du programme européen vise à favoriser les échanges, les mobilités de formation et l’ouverture à l’international des élèves.
Ainsi, Mathéo Gesbert et Maxence Foucher, deux élèves de première filière maintenance des véhicules, ont bénéficié d’une immersion professionnelle au sein de deux sociétés belges : BMW Pautric et Scania Brussels. Ces partenariats, développés depuis plusieurs années, Omar Hamadaine, enseignant et accompagnateur, offrent aux élèves des conditions d’accueil propice aux échanges et à l’apprentissage.
Cette opportunité va leur permettre :
- de découvrir le fonctionnement d’entreprises à l’étranger, 
- d’appréhender les spécificités du tissu économique bruxellois.

Ainsi, lors de leur arrivée à Bruxelles le samedi 14 mars, les élèves ont découvert leur nouvel environnement au cours d’une première journée de découvertes culturelles, articulée autour de :
- la visite du musée Autoworld, situé dans le parc du Cinquantenaire et reconnu comme l’un des plus importants musées automobiles d’Europe ; 
- une découverte à pied du quartier européen, du Parc royal, du Mont des Arts et de la Grand-Place ; 
- un temps d’échange en fin de journée, permettant de rappeler les consignes et recommandations avant la prise de poste dans les entreprises partenaires dès le lendemain.

Cette mobilité s’inscrit pleinement dans le cadre du programme Erasmus+ et constitue une expérience formatrice et valorisante pour ces jeunes en formation. Elle contribue au développement de leur autonomie, de leur ouverture culturelle ainsi que de leurs compétences, tout en renforçant leur capacité à envisager une insertion professionnelle dans des environnements variés, y compris à l’international.

Mise à jour : mars 2026