« Comment aider les élèves à apprendre ? »
Objectif premier d’apprentissage :
Comprendre les processus de mémorisation des élèves, en analyser la portée et les limites physiologiques ou psychologiques, en classe et en dehors de la classe.
Objectif secondaire :
S’engager en expérimentation de terrain, développer une démarche scientifique.Objectif de mise en œuvre à court terme : création ou mobilisation d’un outil expérimental sur des pratiques de mémorisation, qui sera testé par plusieurs stagiaires en parallèle en intersession.
Mise à jour : avril 2025