Remise des prix académiques de la Compétition européenne de statistiques à l’Insee Pays de la Loire

Monsieur Cyril Hervy, chef du service de l'évaluation, de la prospective et de la performance (SEPP) de la région académique Pays de la Loire était présent aux côtés de Monsieur Benoît Buisson, directeur adjoint de la direction régionale de l’Insee Pays de la Loire. Ensemble, ils ont salué l’engagement des élèves et rappelé que les filles avaient une place légitime dans les filières scientifiques.

Un partenariat au service de la culture statistique

Depuis juin 2022, une convention de partenariat unit l’académie de Nantes et la direction régionale de l’Insee des Pays de la Loire. Elle vise à accompagner la diffusion de la culture économique et sociale ainsi que le bon usage de l’information statistique auprès des élèves et des enseignants. Cette convention a été renouvelée le 21 mai 2025, à l’occasion de la précédente remise des prix académiques de la compétition.

Dans ce cadre, les deux institutions valorisent chaque année les meilleures équipes de première et de terminale engagées dans la Compétition européenne de statistiques. Ce challenge international est organisé par Eurostat, l’office statistique de l’Union européenne, en partenariat avec une vingtaine d’instituts nationaux de statistique.

Une édition 2026 marquée par l’engagement des équipes participantes

Pour cette édition 2026, 46 équipes, issues de neuf établissements de l’académie ont participé au concours. 
5 équipes de l’académie ont obtenu une reconnaissance nationale :

• le lycée Saint François d’Assise à La Roche-sur-Yon (85), catégorie OR ;
• le lycée Carcouët à Nantes (44), catégorie ARGENT ; 
• le lycée Sacré-Cœur – La Salle à Angers (49), catégorie BRONZE ; 
• le lycée Racan à Montval-sur-Loir (72), catégorie BRONZE ; 
• le lycée Robert Garnier à La Ferté-Bernard (72), catégorie BRONZE.

Une cérémonie placée sous le signe des échanges

La remise des prix a permis aux équipes lauréates de présenter leurs travaux, d’expliquer le nom choisi pour leur équipe et de partager ce que cette expérience leur a apporté. 
Les échanges ont mis en lumière l’intérêt des élèves pour l’analyse de données, les enjeux statistiques et les problématiques économiques et sociales contemporaines. Une occasion privilégiée de faire découvrir les métiers de la statistique publique et de susciter de futures vocations.