Philosophie

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La question de la nature de la violence, la possibilité de la dire et de la penser seront explorées, notamment dans un dialogue avec la littérature.Cette formation est une déclinaison des Rencontres Philosophiques de Langres. Jérôme Ferrari, écrivain et professeur de philosophie en CPGE au lycée Voltaire de Paris, prolongera la conférence de clôture qu'il y a proposée. Cette formation aura lieu au premier trimestre, sous forme d'un stage mêlant conférence et ateliers.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 35

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Témoigner et échanger sur nos pratiques d'enseignement. Dispensée sous forme de webinaires de 2 heures, cette formation permettra à des professeurs de renouveler leur regard sur des textes et leurs auteurs. Au programme notamment : une approche de textes en résonance de Simondon, mais également de Mauss ou encore Levi-Strauss.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 50

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Témoigner et échanger sur nos pratiques d'enseignement. Dispensée sous forme de webinaires de 2 heures, cette formation permettra à des professeurs de renouveler leur regard sur des textes et leurs auteurs. Au programme notamment : une approche de textes en résonance de Simondon, mais également de Mauss ou encore Levi-Strauss.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 50

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Témoigner et échanger sur nos pratiques d'enseignement. Dispensée sous forme de webinaires de 2 heures, cette formation permettra à des professeurs de renouveler leur regard sur des textes et leurs auteurs. Au programme notamment : une approche de textes en résonance de Simondon, mais également de Mauss ou encore Levi-Strauss.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 50

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Témoigner et échanger sur nos pratiques d'enseignement. Dispensée sous forme de webinaires de 2 heures, cette formation permettra à des professeurs de renouveler leur regard sur des textes et leurs auteurs. Au programme notamment : une approche de textes en résonance de Simondon, mais également de Mauss ou encore Levi-Strauss.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 50

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Témoigner et échanger sur nos pratiques d'enseignement. Dispensée sous forme de webinaires de 2 heures, cette formation permettra à des professeurs de renouveler leur regard sur des textes et leurs auteurs. Au programme notamment : une approche de textes en résonance de Simondon, mais également de Mauss ou encore Levi-Strauss.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 0

Témoigner et échanger sur nos pratiques d'enseignement. Dispensée sous forme de webinaires de 2 heures, cette formation permettra à des professeurs de renouveler leur regard sur des textes et leurs auteurs. Au programme notamment : une approche de textes en résonance de Simondon, mais également de Mauss ou encore Levi-Strauss.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 50

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Une journée de 6 heures en présentiel, au cours desquelles vous expérimenterez une démarche permettant d'aborder la notion de corps en classe de Philosophie. Explorer la notion de corps en la mettant en jeu par des pratiques corporelles : la problématiser, l'analyser, l'exemplifier...en vue à la fois d'en faire l'étude théorique et de chercher de possibles démarches pédagogiques innovantes afin de la travailler en classe.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

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Au travers d'une formation construite autour d'une première journée de stage à Nantes, en novembre, et finalisée par 3 webinaires en fin d'année, il s'agira de réfléchir à la mise en œuvre de nouvelles modalités d'évaluation des élèves en philosophie, notamment à travers la suspension de la notation chiffrée. Formation animée par Thibaut Héry et Benjamin Trémoulet, professeurs de philosophie de l'académie.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 35