Cette cérémonie a réuni 32 participantes et participants, représentantes et représentants d'établissements venus de quatre des cinq départements de l'académie. À cette occasion, Monsieur le recteur, Raphaël Muller a remis aux établissements les labels de niveau 1 et de niveau 2*, récompensant les actions engagées en faveur de l'égalité entre les filles et les garçons.
Monsieur le recteur a également souligné l’importance de ce label : « Nous devons continuer d'agir toutes et tous ensemble pour faire valoir cette égalité entre les filles et les garçons. Ce label vient reconnaître les démarches engagées dans les établissements, mais il nous invite surtout à poursuivre notre mobilisation afin que chaque élève puisse grandir, apprendre et s'épanouir sans être limité par les stéréotypes. »
Une mobilisation en constante progression
Pour cette campagne 2025-2026, 49 établissements de l'académie de Nantes ont obtenu le label Égalité filles-garçons. Cette progression confirme le fort engagement des équipes éducatives et la dynamique durable engagée dans les collèges et les lycées de l'académie.
Créé par la circulaire du 10 mars 2022, le label Égalité filles-garçons distingue les établissements du second degré qui développent une démarche globale en faveur de l'égalité entre les filles et les garçons. Il vise à rendre plus visibles les actions menées dans les domaines pédagogique et éducatif et à inscrire cette politique dans le fonctionnement quotidien des établissements.
Le label poursuit trois objectifs majeurs :
- développer une culture du respect ;
- lutter contre les violences sexistes et sexuelles ;
- combattre les stéréotypes de genre et favoriser une orientation moins genrée
L'académie de Nantes félicite l'ensemble des établissements labellisés ainsi que les personnels mobilisés au quotidien pour faire vivre ces valeurs essentielles de l'École de la République.
* Référentiel de labellisation
Cette labellisation se décline en 3 niveaux :
- Niveau 1 : Engagement de l’école à travers des actions menées, en particulier à destination des élèves ;
- Niveau 2 : Approfondissement de la démarche ;
- Niveau 3 : Expertise partagée par l’ensemble de la communauté éducative et pérennisation de la démarche.
Mise à jour : juillet 2026






