Certifications DNL - FLS

Nombre d'abonnés : 3

Certification DNL : attendus, outils et démarches (en vue de la session de janvier 2028) Modalités de la formation- Format : 3 modules de 2 heures chacun, en distanciel synchrone- Public cible : enseignants premier ou second degré engagés dans une démarche de certification DNL.- Organisation : formation transversale, chaque module abordant un aspect complémentaire de la préparation à la certification.Objectif pédagogique général. À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :- Comprendre les enjeux et les attendus de la certification DNL ;- Utiliser des outils et ressources pertinents pour mettre en œuvre un enseignement DNL ;- Analyser des pratiques et ajuster sa posture professionnelle dans un cadre bilingue.Contenus des 3 modules : Comprendre les attendus de la certification, cadre institutionnel de la DNL (BO, circulaires, certification)...

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 2

Certification DNL : attendus, outils et démarches (en vue de la session de janvier 2028) Modalités de la formation- Format : 3 modules de 2 heures chacun, en distanciel synchrone- Public cible : enseignants premier ou second degré engagés dans une démarche de certification DNL.- Organisation : formation transversale, chaque module abordant un aspect complémentaire de la préparation à la certification.Objectif pédagogique général. À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :- Comprendre les enjeux et les attendus de la certification DNL ;- Utiliser des outils et ressources pertinents pour mettre en œuvre un enseignement DNL ;- Analyser des pratiques et ajuster sa posture professionnelle dans un cadre bilingue.Contenus des 3 modules : Comprendre les attendus de la certification, cadre institutionnel de la DNL (BO, circulaires, certification)...

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 2

Certification DNL : attendus, outils et démarches (en vue de la session de janvier 2028)Modalités de la formation- Format : 3 modules de 2 heures chacun, en distanciel synchrone- Public cible : enseignants premier ou second degré engagés dans une démarche de certification DNL.- Organisation : formation transversale, chaque module abordant un aspect complémentaire de la préparation à la certification.Objectif pédagogique général. À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :- Comprendre les enjeux et les attendus de la certification DNL ;- Utiliser des outils et ressources pertinents pour mettre en œuvre un enseignement DNL ;- Analyser des pratiques et ajuster sa posture professionnelle dans un cadre bilingue.Contenus des 3 modules : Comprendre les attendus de la certification, cadre institutionnel de la DNL (BO, circulaires, certification)...

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 7

Une classe virtuelle le vendredi 2 octobre, une journée en présentiel à Angers le vendredi 8 janvier et une classe virtuelle le vendredi 22 janvier. Objectif 1 - S'approprier les textes institutionnels en vigueur dans le domaine de la scolarisation des élèves allophonesObjectif 2 - Développer ses compétences dans l'accueil et la prise en charge des EANAObjectif 3 - Interroger et approfondir ses connaissances et ses compétences en didactique du FLSPublic : Enseignants du premier et du second degré avec une expérience significative dans l'enseignement du FLS et présentant la CCFLS cette année.

Modalité : Hybride

Durée : 17 heures

Places : 20