Coorganisé par le CLEE (Comité Local École-Entreprise) Nantes et le CMQE (Campus des métiers et des qualifications Energies Durables) des Énergies Durables des Pays de la Loire, en partenariat avec Le groupe EDF, Energy Formation, l’IMT Atlantique –(L’institut Mines Telecom), Jeumont Electric, l’association Becomtech, les lycées Léonard de Vinci (Nantes) et Nicolas Appert (Orvault) et avec l’appui de Laurent Marquis, Ingénieur pour l’École (IPE), ce stage a permis aux collégiennes de découvrir concrètement les opportunités offertes par le secteur de l’énergie.
À la découverte des métiers et des formations
Au cours de ces quatre journées, les participantes ont visité des sites industriels et découvert différents environnements professionnels ainsi que les métiers qui y sont exercés. Elles ont également pu découvrir des établissements de formation et les parcours permettant d’accéder aux métiers de l’énergie.
Des rencontres avec des techniciennes et des ingénieures leur ont permis d’échanger directement avec des professionnelles sur leur parcours, leur formation et leur quotidien. Les collégiennes ont également rencontré Nathanaëlle, une élève de STI2D du lycée Nicolas Appert , qui leur a présenté sa formation et les perspectives qu’elle offre.
Donner aux jeunes filles les clés pour construire leur orientation
Ces différentes rencontres ont permis aux participantes de mieux appréhender la diversité des métiers du secteur de l’énergie et de découvrir des parcours professionnels variés. Elles ont également constitué une occasion de déconstruire certaines représentations sur les métiers scientifiques et techniques et d’encourager les jeunes filles à envisager ces secteurs dans leur projet d’orientation.
Cette initiative, très appréciée par les stagiaires et les familles, repose sur la mobilisation collective du CLEE, du Campus des Métiers et des Qualifications, des équipes éducatives, des professionnels et des différents partenaires engagés dans l’accompagnement des élèves.
Des suites pour 2027 sont travaillées : reproduire « l’Energie au Féminin » et construire « Le care au Masculin »
Faire découvrir les métiers, favoriser les rencontres avec des professionnels et donner confiance aux élèves : autant de leviers pour accompagner chacun et chacune dans la construction de son projet d’orientation et favoriser la mixité dans les secteurs de l’énergie, avec l’engagement de l’académie de Nantes aux côtés de ses partenaires.
Mise à jour : octobre 2026





