Nombre d'abonnés : 47

Connaître les fondamentaux de la formation professionnelle : identifier les conditions qui favorisent l’efficacité d’une formation et en tenir compte dans la construction d’une action de formation. Analyser la commande institutionnelle ainsi que les besoins et les attentes des apprenants. Élaborer un programme de formation, choisir une modalité de formation en fonction des objectifs poursuivis. ▪ Concevoir le scénario d’un dispositif, articuler les différentes activités d’un temps de formation, élaborer des ressources spécifiques pour une formation hybride ou à distance

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 36

▪ Concevoir des supports de formation dynamiques au service de la mise en action du collectif de travail ▪ Mettre en œuvre des modalités pédagogiques et des techniques d’animation fondées sur la mise en action des apprenants : faire comprendre, faire dire, faire faire, faire collaborer. ▪ Gérer les phénomènes de groupe et d’individualité. ▪ Savoir évaluer son action de formation dans une démarche d’amélioration continue ; ▪ Concevoir des critères et des indicateurs ainsi que des outils de recueil des données, analyser les résultats, ajuster les actions de formation en conséquence. ▪ Mesurer le transfert de la formation sur l’enseignement et sur l’enseignement.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 25