Perfectionner son enseignement en français langue seconde

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Deux journées à Angers en présentiel : Jeudi 28 janvier et jeudi 25 mars. Deux classes virtuelles : vendredi 15 janvier et lundi 15 mars. Un temps de visites croisées est prévu dans la formation. Public cible : enseignants du premier et du second degré, de toutes les disciplines, qui assurent des heures de FLS (soutien FLS ou UPE2A). A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable d'identifier les besoins des élèves allophones en fonction de leur niveau langagier et scolaire, de construire des séances, des séquences, une progression qui mettent en œuvre les principes de la didactique du FLS, d'animer un groupe de FLS formé d'élèves allophones de niveaux langagiers différents.

Modalité : Hybride

Durée : 16 heures

Places : 40