Modules de formation en inscription individuelle
78531 - ORIENTER EN EPLE : DIAGNOSTIQUER POUR AGIR NIV 1
Nombre d'abonnés : 1
PREREQUIS : avoir suivi la formation en distanciel la culture des indicateurs au service du pilotage (26A0170058 module 78532). Quelle lecture des indicateurs liés à l'orientation ? De la politique académique de l'orientation au projet d'établissement et au PPO. Comment mobiliser, accompagner et outiller les équipes éducatives à la pédagogie de l'orientation ? Découverte et valorisation de la voie technologique, en collaboration avec les corps d'inspection. Dispositif de 10 heures. Dates envisagées : 14 octobre 2026 (présentiel) 16 décembre 2026, de 14 à 16h (distanciel) 31 mars 2027, de 14 à 16h (distanciel)
Modalité : Hybride
Durée : 10 heures
Places : 30
78532 - LES INDICATEURS AU SERVICE DU PILOTAGE
Nombre d'abonnés : 1
Où trouver les données sur les indicateurs, quels sont les différents outils nationaux, académiques, et internes à l'établissement. Présentation des sources de données sur les indicateurs : Archipel, les évaluations nationales, l'open data, les outils académiques (radars collèges et lycées, fiches DNB, etc), les outils internes (enquêtes, livrets scolaires, etc). Exploiter les indicateurs . Quels indicateurs mobiliser en fonction de la problématique étudiée (caractéristiques sociales, parcours des élèves, etc). Comment contextualiser, analyser et interpréter les indicateurs : le champ de l'indicateur, ses représentations, quelles comparaisons choisir. Mettre en relation, croiser des indicateurs. Quels sont les précautions à prendre, les limites et les biais. Formation de 3h, en distanciel synchrone, le 2 octobre 2026, de 9h30 à 12h30. Formation complémentaire préconisée : Orienter en EPLE : diagnostiquer pour agir dispositif 26A0170057 module 78531
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 40
78533 - IMPULSER POLITIQUE PROMOUVANT ENGAGEMENT CITOYEN
Nombre d'abonnés : 0
Présentation du Trinôme académique et de ses missions. Présentation des différents dispositifs pédagogiques permettant de travailler l'éducation à la défense et à la citoyenneté en lien avec les programmes et les parcours éducatifs. Présentation des différents interlocuteurs locaux facilitant la mise en œuvre de dispositifs, projets et actions pédagogiques en lien avec l'éducation à la défense et à la citoyenneté. Présentation des différents possibilités de financement des dispositifs pédagogiques. Témoignage de chefs d'établissement accueillant une CD ou une CDSG dans son EPLE.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 20
78866 - ORIENTER EN EPLE : DIAGNOSTIQUER POUR AGIR NIV 2
Nombre d'abonnés : 0
Prérequis : avoir formalisé et déposé le PPO de son établissement sur la plateforme Avenir(s). Présentiel : Mise en situation de pilotage stratégique, à partir de données réelles ou simulées, afin de : poser un diagnostic approfondi, identifier des enjeux prioritaires, construire des réponses adaptées au contexte établissement. Consolidation stratégique et transposition sur le PPO de son établissement. Découverte et valorisation de la voie technologique, en collaboration avec les corps d'inspection. Formation de 10 h. Dates envisagées : 4 novembre 2026 (présentiel) 13 janvier 2027, de 14 à 16h (distanciel) 14 avril 2027, de 14 à 16h (distanciel)
Modalité : Hybride
Durée : 10 heures
Places : 30
Mise à jour : novembre 2025

