TED-i

En mobilisant les équipes pédagogiques, les services académiques ainsi que les partenaires institutionnels et associatifs, TED-i apporte une réponse adaptée aux besoins éducatifs spécifiques des élèves concernés. Parmi ces partenaires figure notamment l’APADHE de la Mayenne (Accompagnement Pédagogique À Domicile, à l’Hôpital ou à l’École), qui contribue activement à la mise en œuvre du dispositif sur le territoire.

Une mobilisation solidaire lors des Virades de l’Espoir

À l’occasion des Virades de l’Espoir, les Virades scolaires 2025 ont rassemblé 1 200 élèves. Réunis dans la préfecture, les élèves des écoles de la ville et des alentours se sont préparés à courir un parcours de 1,4 km organisé par l’association Luttons contre la mucoviscidose – Ville de Laval. Cette initiative vise à sensibiliser à la mucoviscidose et à soutenir la recherche.

Lors de cette course, un invité particulier a attiré l’attention : le robot d’accompagnement pédagogique à domicile et à l’hôpital (APADHE). Grâce à lui, des élèves hospitalisés ont pu suivre l’événement à distance. « C’est pour maintenir le lien avec les enfants en maladie longue », explique Déborah Bouliou, coordinatrice du dispositif en Mayenne.

Les enfants saluaient la caméra, perchée sur une tablette à roulettes, tandis que deux élèves hospitalisés pilotaient le robot à distance. Des élèves de CE2 ont tenu à leur adresser un message d’encouragement :

« Ne vous découragez jamais ! », « On va courir encore plus pour vous encourager et gagner plus d’argent pour la recherche. »

L’événement a également bénéficié du soutien de parrains engagés, tels que le cavalier Vlad Vinchon et le champion d’athlétisme Sounkamba Sylla, qui ont mis leur notoriété au service de cette cause.

TED-i, un engagement au cœur de l’École inclusive 

Au-delà de son déploiement dans les établissements, le programme TED-i s’inscrit dans des actions de sensibilisation plus larges, qui rappellent l’importance de l’accès à l’éducation pour tous les élèves, y compris lorsque la maladie bouleverse le quotidien scolaire.

Par son engagement dans le programme TED-i, l’académie de Nantes affirme sa volonté de garantir à chaque élève la continuité des apprentissages, le maintien du lien social et l’égalité d’accès à l’éducation, quelles que soient les circonstances.