Publié le 22 janvier 2024
Un numéro vert national et des cellules d’accueil départementales de l’école inclusive sont à l’écoute des parents d'élèves en situation de handicap et leur apportent une réponse.
Publié le 22 janvier 2024
Un numéro vert national et des cellules d’accueil départementales de l’école inclusive sont à l’écoute des parents d'élèves en situation de handicap et leur apportent une réponse.
Publié le 15 janvier 2024
L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.
Publié le 24 mars 2023
ASH - Adaptation de la Scolarisation des élèves en situation de Handicap
Publié le 26 janvier 2023
Le lycée David d’Angers a accueilli le 18 janvier les participants à la première journée académique dédiée aux élèves allophones nouvellement arrivés.
Publié le 29 juin 2022
Les enseignants de Loire-Atlantique souhaitant candidater aux stages Modules d'Initiative Nationale 2022-2023 (adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation d'handicap) doivent compléter l’imprimé joint en formulant au maximum deux vœux hiérarchisés avant le 4 juillet 2022.
Publié le 13 janvier 2022
L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.
Publié le 14 décembre 2021
Le programme TED-i propose de bénéficier gratuitement de dispositifs innovants de télé-éducation inclusive, grâce à des systèmes de télé présence robotisés (STPR).
Publié le 02 décembre 2021
Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental.
Publié le 30 novembre 2021
Un numéro vert national et des cellules d’accueil départementales de l’école inclusive sont à l’écoute des parents d'élèves en situation de handicap et leur apportent une réponse.
Publié le 26 novembre 2021
Publié le 26 novembre 2021
Un Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) pour les élèves ayant des troubles des apprentissages.
Publié le 26 novembre 2021
L’école doit répondre aux besoins particuliers des enfants à haut potentiel et à l’attente de leurs familles.
Publié le 26 novembre 2021
L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.
Publié le 26 novembre 2021
Assurer la continuité scolaire, prévenir les ruptures pour raison de santé dans les parcours de scolarisation et de vie des élèves.