Nombre d'abonnés : 77

L'utilisation de la voix dans sa classe - La voixcomme outil de travail - Le malmenage et lesurmenage vocal - Training vocal - Le protocole desoins en cas de trouble vocal - Capter son publicet garder son attention dans la durée - Affinerson observation de la communication verbale etnon-verbale de l'enseignant et des élèves -Trouver des clés personnalisées pour optimiser sacommunication au quotidien.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 70

La formation s'articulerait autour du regard croisé d'un formateur EPS et d'une orthophoniste afin d'analyser les spécificités de la communication orale dans le cadre de l'enseignement de l'EPS. Le contenu porte sur des apports cliniques et physiologiques sur la voix ainsi que sur la pratique d'enseignement spécifique.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 56

Sensibilisation des enseignants d'EPS aux risques vocaux : L'utilisation de la voix dans sa pratique - La voix comme outil de travail - Le malmenage et le surmenage vocal - Training vocal - Le protocole de soins en cas de trouble vocal - Préconisations pour économiser, préserver sa voix.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 500