Intersciences

Nombre d'abonnés : 31

Contenu : réflexion sur les stratégies pédagogiques qui favorisent la différenciation de l'enseignement et l'engagement de tous les élèves (pédagogies coopératives, jeux de rôles, démarche de projet) ; échanges de pratique et apports théoriques

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 26

Nombre d'abonnés : 13

Contenu : visite d'entreprises du département, selon le catalogue proposé par la Fondation CGénial.Objectif : permettre aux enseignants de découvrir les entreprises de leur territoire dans les domaines scientifiques et technologiques principalement et les opportunités qu'elles peuvent présenter pour l'information et l'orientation des élèves, les lieux de stages etc.Modalité : 3 heures en présentiel. Dates et horaires fixés par l'entreprise avec la fondation CGénial. Choix de l'entreprise et inscription à prévoir sur le site de la fondation CGénial en parallèle. Public cible : professeurs du second degré toutes disciplines (disciplines et enseignements scientifiques, techniques et industriels privilégiés).

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 14

Contenu : une conférence inaugurale et présentation des actions académiques. Objectif : promouvoir les métiers de l'ingénierie ; découverte des formations et partenaires de l'académie. Visioconférence de 3h. Public cible : professeurs de SI, Technologie, NSI, PC, SVT et Mathématiques

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 11

Modalité : 1 journée en présentiel et 3h à distanceObjectif : Approfondir la démarche de prévention du risque.Contenu : Analyser des situations complexes et développer une expertise sur la démarche de prévention du risque

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 22

Nombre d'abonnés : 38

Une journée en présentiel et une demi-journée à distance.Objectifs : enjeux de la littératie, clés d'analyse des difficultés des élèves, stratégies de lecture et de compréhension dans toutes les disciplines, métacognition.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 22

Nombre d'abonnés : 70

Une journée en présentiel et 3 heures à distance.Objectifs : encourager les élèves à prendre la parole en public pour communiquer, s'exprimer, convaincre, émouvoir, apprendre et débattre. Former des élèves capables de formuler une position, de l'analyser de manière critique et de la défendre. Apprendre à interagir à l'oral dans des contextes variés y compris professionnels. Apprendre à écouter, ne pas couper la parole et à se respecter, en favorisant le dialogue. Favoriser la confiance en soi, clé de la prise de parole en public. Contenus : éléments-clés de la didactique de l'oral, pratiques pédagogiques inspirantes, outils, ressources, évaluation.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 25