Intersciences

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réflexion sur les stratégies pédagogiques qui favorisent la différenciation de l'enseignement et l'engagement de tous les élèves (pédagogies coopératives, jeux de rôles, démarche de projet, expérimentation) ; échanges de pratique et apports théoriques

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 26

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Contenu : visite d'entreprises du département, selon le catalogue proposé par la Fondation CGénial.Objectif : permettre aux enseignants de découvrir les entreprises de leur territoire dans les domaines scientifiques et technologiques principalement et les opportunités qu'elles peuvent présenter pour l'information et l'orientation des élèves, les lieux de stages etc.Modalité : 3 heures en présentiel. Dates et horaires fixés par l'entreprise avec la fondation CGénial. Choix de l'entreprise et inscription à prévoir sur le site de la fondation CGénial en parallèle. Public cible : professeurs du second degré toutes disciplines (disciplines et enseignements scientifiques, techniques et industriels privilégiés).

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 10

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Contenu : une conférence dans le cadre de l'année de la santé et la prolongation de l'année de l'ingénierie, pour promouvoir les métiers de l'ingénierie et de la santé. Visioconférence de 2h. Public cible : professeurs de SI, STI2D, Technologie, NSI, PC, SVT et Mathématiques

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 300

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Rapprocher le monde de l'école et celui de la recherche en géosciences. Découvrir les métiers qui y sont associés, en lien, cette année, avec l'année de la santé. mini-conférences, témoignages et visites de laboratoire. 1 journée en présentiel, à Nantes, en avril-mai.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

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Modalité : 1 journée en présentiel et 3h à distanceObjectif : Approfondir la démarche de prévention du risque.Contenu : Analyser des situations complexes et développer une expertise sur la démarche de prévention du risque

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20